Kinderen zien en doen alles na. Iets wat misschien niet iedereen weet, we zijn het ons niet altijd bewust wat ze allemaal nadoen. Maar de leerkrachten zien dat wel soms in de klas. Bij dit hoofdstuk 'Wat is goed in onze samenleving?' moeten we elkaar leren goed doen. Als volwassene moeten we het goede voorbeeld tonen aan de kinderen en aan andere. Zoals we in het filmpje zien doen volwassenen soms dingen die minder goed zijn en dan doen kinderen het na. Maar hier in het filmpje toonden ze heel wat negatieve dingen zoals vechten. Maar je kan ook een positieve invloed hebben. Kinderen leren door elkaar na te doen. Ze doen niet enkel volwassene na maar ook hun leeftijdsgenootjes. Op mijn werkplekschool zie ik dat ook vaak op de speelplaats. Er was een kindje die stond te dansen onmiddellijk deden er nog andere kindjes mee. Ook in de klas als er iets moet worden gedaan de juf zei niets en er was één kind die recht stond en haar map in de kast deed. De andere kinderen deden haar onmiddellijk na en stonden ook recht en deden hun map in de kast. De invloed dat we soms geven aan elkaar is soms heel onbewust maar die is er wel;
Bij mijn nichtjes en neefjes of bij mijn thuiswachtkinderen zie ik dat ook. Je moet maar één ding mis zeggen en ze doen het ook. Daarom is het belangrijk dat we goed doen niet enkel voor ons zelf maar ook voor de anderen. Als kinderen goed zien gaan ze goed doen. Want in het filmpje zie je dat op het einde een man gaat helpen met een vrouw en het kind helpt ook.
Ik leer hieruit dat ik als toekomstige leerkracht altijd het goede voorbeeld moet geven omdat de kinderen vaak nadoen wat ik doe. Ik hoop ook dat mensen die het filmpje zien er zich van bewust worden welke invloed we hebben op andere.
Sofie
BeantwoordenVerwijderenEen terechte opmerking. Hoe maken we duidelijk aan kinderen dat wat hun ouders doen niet altijd juist is? Als je als leerkracht wilt duidelijk maken aan een kind of leerling dat bepaalde handelingen van hen niet juist zijn dan kan dit ervoor zorgen dat het kind verward wordt. Vooral wanneer deze handelingen werden aangeleerd door hun ouders. Hierdoor kan er een discussie ontstaan tussen kind en ouders. Hun leerkracht heeft het zo gezegd en dit volgen ze meestal op, of is dit niet het geval? Met als gevolg dat hun opvoeding door hun ouders in het gedrang komt. Vooral wanneer het kind niet meer wilt luisteren naar hun ouders.
Dag Sander,
VerwijderenBedankt voor je reactie.
Het is helemaal niet makkelijk om kinderen de juiste dingen te laten doen. De vraag: 'Hoe kunnen we de kinderen duidelijk maken wat hun ouders doen niet altijd juist is?' vond ik een heel goede vraag. Waar ik wel even bij stil wil staan. Het is niet makkelijk maar het zal toch moeten om zo iets duidelijk te maken. Zoals ik al schreef in het artikel zou ik gewoon zelf het goede voorbeeld geven. De kinderen nemen gewoon heel veel over waardoor het voor de omgeving moeilijk is om altijd het juiste te tonen. Zelfs hele kleine zaken nemen ze over. Ik denk dat het zowel voor leerkrachten, ouders, voorbijgangers, ... belangrijk is dat ze beseffen dat ze een voorbeeld zijn voor kinderen. Ook mensen die iets op internet posten moeten twee maal nadenken voor ze dat doen. De kinderen van deze tijd leren heel veel van op de computer. Ik denk het mooiste voorbeeld van dit moment is daarvan de dab. Zoveel dingen die ze overnemen van wat anderen doen. Ik denk dat zo ook heel wat rages beginnen bij dingen overnemen van anderen. Zoals the ice bucket challenge, mannequin challenge, loombandjes, .... Wat kunnen we doen om de kinderen al deze zaken niet te laten over te nemen? Ik denk niet veel het zit gewoon in de mens dat we dingen kopiëren van anderen. Maar voor kinderen denk ik dat het ook wel een voordeel kan hebben. Ze leren er ook wel zaken uit zoals gewoontes als een hand geven uit beleefdheid, niet vloeken, we zijn stil in klas, .... Kinderen die na doen leren ook heel wat op manier van gedrag. Dus mijn mening hieromtrent is dat er heel wat negatieve zaken zijn maar ook wel positieve zaken over gedrag kopiëren. We zullen er niets kunnen aan veranderen, gedrag overnemen is één van de kenmerken van een mens.